「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
“六一”儿童节到来之际,笔者(bǐzhě)突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年便取得(qǔde)了(le)(le)无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行(jǔxíng)的全省(quánshěng)中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名(yuǎnjìnwénmíng)的“劲旅”,让人印象深刻(shēnkè)。
邱家(qiūjiā)小学足球队一经报道,迅速受到了(le)很多社会爱心人士(rénshì)和爱心团体的关心和关注,学校也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们更加高兴(gāoxìng)的是(shì),山东(shāndōng)鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟(fēnzhōng)的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题(zhǔtí),中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节,当城市孩子(háizi)欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出农村校园足球的困境与非凡可能(kěnéng)。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标(lùbiāo),更在儿童节之际向(xiàng)我们发出深沉叩问:如何让每一片乡野都成为孕育(yùnyù)足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场、红砖(hóngzhuān)垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般(bān)逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进教学设备。实践证明,坚实(jiānshí)的物质基础是农村校园足球起飞的跑道。没有(méiyǒu)跑道,再炽热的梦想(mèngxiǎng)也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然,邱家小学足球队的飞跃,更离不开专业师资与系统教学的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本(shūběn)中艰难摸索战术,其(qí)精神可嘉却难以为继。幸而(xìngér)支教政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量(lìliàng)的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促(lìcù)师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村(nóngcūn)校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们身着崭新球衣驰骋绿茵的身影,还承载着社会关注与精神激励(jīlì)的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视等媒体(méitǐ)的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更(gèng)为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星(qiúxīng)互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份(zhèfèn)“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露(yángguāngyǔlù),它让“足球梦”在孩子们心中变得真实(zhēnshí)可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的(de)故事如同一颗星火,探索(tànsuǒ)着农村校园足球发展的可行路径——必须以坚实的资源投入为(wèi)(wèi)地基(dìjī),以优秀的师资力量为支柱,以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。


“六一”儿童节到来之际,笔者(bǐzhě)突然想起十多年前采访的无棣县佘家镇邱家小学足球队。这支由14个农村娃组成的小学足球队,在成立第二年便取得(qǔde)了(le)(le)无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行(jǔxíng)的全省(quánshěng)中小学足球联赛,作为唯一的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名(yuǎnjìnwénmíng)的“劲旅”,让人印象深刻(shēnkè)。
邱家(qiūjiā)小学足球队一经报道,迅速受到了(le)很多社会爱心人士(rénshì)和爱心团体的关心和关注,学校也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们更加高兴(gāoxìng)的是(shì),山东(shāndōng)鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯决赛第一回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟(fēnzhōng)的互动活动。2015年3月,国务院办公厅发布(fābù)《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题(zhǔtí),中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节,当城市孩子(háizi)欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出农村校园足球的困境与非凡可能(kěnéng)。这支(zhèzhī)“劲旅”从物质贫瘠中崛起的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标(lùbiāo),更在儿童节之际向(xiàng)我们发出深沉叩问:如何让每一片乡野都成为孕育(yùnyù)足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场、红砖(hóngzhuān)垒砌的“障碍”、竹竿搭就的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影。正是政府与社会力量持续注入的450余万资金,如及时雨般(bān)逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进教学设备。实践证明,坚实(jiānshí)的物质基础是农村校园足球起飞的跑道。没有(méiyǒu)跑道,再炽热的梦想(mèngxiǎng)也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然,邱家小学足球队的飞跃,更离不开专业师资与系统教学的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本(shūběn)中艰难摸索战术,其(qí)精神可嘉却难以为继。幸而(xìngér)支教政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量(lìliàng)的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促(lìcù)师资城乡流动、强化本土教练培养,方能破解农村(nóngcūn)校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们身着崭新球衣驰骋绿茵的身影,还承载着社会关注与精神激励(jīlì)的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部的诚挚邀请、央视等媒体(méitǐ)的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更(gèng)为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星(qiúxīng)互动,梦想的种子已在心底破土参天。这份(zhèfèn)“被看见”的温暖与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露(yángguāngyǔlù),它让“足球梦”在孩子们心中变得真实(zhēnshí)可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的(de)故事如同一颗星火,探索(tànsuǒ)着农村校园足球发展的可行路径——必须以坚实的资源投入为(wèi)(wèi)地基(dìjī),以优秀的师资力量为支柱,以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。

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